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2026年人教版七年级劳动技术”教-学-评”一体教学设计
大单元整体教学设计:劳动项目七制作简易木工
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
“制作简易木工”是人教版七年级劳动技术课程中具有代表性的项目化学习内容,聚焦木工基础工艺与简单制品的设计制作。本项目以锯、刨、凿、锉、钻、磨等基础木工工具的认识与使用为起点,引导学生经历从图纸识读、材料选择、工具操作到成品组装的完整劳动过程。
从课程属性来看,本项目属于”生产劳动”范畴中的传统工艺制作类内容,承载着培养学生动手实践能力、工程思维和创新精神的多重教育价值。木材作为人类最古老的加工材料之一,其加工过程蕴含着
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