2026年秋部编版小学六年级语文上册第三单元第7课《威尼斯的小艇》教学设计.docx

2026年秋部编版小学六年级语文上册第三单元第7课《威尼斯的小艇》教学设计

一、教材分析

（一）文本内容定位

1.本课是2026年秋部编版小学六年级语文上册第三单元的精读课文，是美国作家马克·吐温记录威尼斯游历体验的经典写景散文

（1）全文共6个自然段，以“小艇是威尼斯主要的交通工具”为核心中心句，依次写了小艇独特的外形构造、船夫高超的驾驶技术、小艇与威尼斯人日常生活的深度关联三个层面的内容

（2）文本语言平实又生动，兼具写景散文的画面感与状物文章的精准性，多处运用比喻、拟人修辞，融合动态描写与静态描写，将威尼斯“因水而生、因艇而活”的城市特质展现得鲜活可感

（二）单元素养承载

1.对应2