2026年秋部编版小学一年级语文下册第2单元1课《吃水不忘挖井人》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文下册第2单元1课《吃水不忘挖井人》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是部编版小学语文一年级下册首次集中编排革命文化主题内容，对应2026年义务教育语文课程标准中“第一学段要选取贴近儿童认知的革命故事、英雄人物事迹，以具象化方式渗透革命文化教育，培植文化自信”的要求，单元语文要素为“找出课文中的明显信息，联系生活实际理解词句意思，积累日常表达”。

2.《吃水不忘挖井人》作为单元开篇课文，承担着衔接入学适应期识字教学、初步搭建革命文化内容学习路径的作用，既承载第一学段“多认少写、识字写字为重点”的基础教学任务，又承担着“饮水思源”价值启蒙的功能，