部编版道法新教材四年级年级上册第一单元整体教学设计.docxVIP

第一单元整体设计

单元名称

我们的班集体

一、单元教材分析：

本单元是2026部编人教版四年级上册《道德与法治》第一单元，属于小学生集体意识、民主意识启蒙的核心内容，是培养学生集体责任感、公共参与素养的重要载体。

教材从“个人与集体的关联”切入，依次设置3个课题：第1课《热爱班集体》引导学生感知班集体的温暖，理解个人成长离不开集体支持，明确班集体凝聚力的作用，学会正确维护班集体荣誉，理性看待班际的合作与竞争；第2课《选举班委会》帮助学生了解班委会的职责与任职要求，掌握民主选举班委的完整流程与规则，明白班委的核心属性是为班级服务，懂得班级成员有监督班委工作的权利；第3课《协商决定班级事务》引导学生掌握班级事务民主协商的流程，明确公平公正、公开透明、协商合作的议事原则，理解集体决定对所有成员的约束力，形成“班级事大家议”的民主意识。

单元内容从情感认同到制度认知再到实践参与，层层递进，为学生后续适应公共生活、理解民主制度奠定基础。

单元教材编排特点：

1.生活情境贯穿：选取学生入学、班级获奖、班委竞选、秋游策划、班级辩论赛等熟悉的校园场景引入知识，贴合学生真实的班级生活经验，降低学习陌生感，激发学生的表达欲与参与感。

2.活动驱动学习：设置大量“活动园”板块，包含回忆分享、情境辨析、方案设计、角色扮演、模拟选举等多元实践活动，让学生在体验、思考、讨论的过程中深化对集体生活规则的理解，