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《第五单元草原牧歌》大单元整体教学设计
——2026年新人音版七年级上册(赵季平主编)
适用版本:人音版七年级音乐上册(赵季平主编)
单元主题:草原牧歌
设计依据:《义务教育艺术课程标准(2022年版)》
设计理念:坚持以美育人、以文化人,以核心素养为导向,突出审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四维一体的艺术课程目标。
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元围绕”草原牧歌”这一人文主题,精选三首具有代表性的蒙古族、哈萨克族、藏族等少数民族声乐作品及一首器乐作品,旨在通过多元化的草原音乐文化,引导学生感受我国少数民族音乐的风格特征,理解草原音
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