高二化学“盐类水解的原理”教学设计.docx

高二化学“盐类水解的原理”教学设计

一、教学背景分析

（一）课标要求解读

《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》在“化学反应原理”主题中明确提出：学生应认识盐类水解的原理，能正确书写盐类水解的离子方程式，了解影响盐类水解平衡的主要因素，并能运用盐类水解的知识解释生产、生活中的化学现象。本节内容承载着“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”两大核心素养的培育任务，是学生从“电离平衡”走向“水溶液中离子平衡体系综合认识”的关键一环。

（二）教材地位分析

本节课选自苏教版（2019）选择性必修1《化学反应原理》专题3第三单元第一课时。在此之前，学生已经学习了弱电解质的电离平衡和水