高一化学下学期《评说硫的功与过》期中知识清单复习教学设计.docxVIP

高一化学下学期《评说硫的功与过》期中知识清单复习教学设计

一、教学依据与学情分析

本节课服务于沪科版高一化学第二学期第五章《评说硫的功与过》的期中复习，覆盖硫单质、硫化氢、二氧化硫、硫酸及硫酸盐等核心内容。学生在新课阶段已经接触了从价态与类别两个维度认识元素化合物的基本方法，但多数学生的知识仍停留在零散记忆层面，表现为：方程式会背不会写、性质能说不等价、实验现象与结论脱节、碰到推断题无从下手。期中前的这节复习课，目标不是简单重复，而是帮助学生把点连成线、把线织成网，形成可迁移的元素化合物学习框架。

从近年各区期中试卷的命题走向看，本章考查呈现三个特征：一是以价类二维图为载体的转化关系推断；二是二氧化硫漂白性、还原性与实验探究的综合；三是浓硫酸特性与工业制硫酸的流程分析。本课设计紧扣这三个方向安排教学环节。

二、教学目标

1.知识与技能：能说出硫及其重要化合物的物理性质与化学性质，熟练书写本章二十余个核心化学方程式与离子方程式；能从化合价升降角度判断硫元素各物质之间的转化方向。

2.过程与方法：通过构建价类二维图，经历归纳、比较、分类的思维过程，学会用氧化还原视角统整元素化合物知识。

3.情感态度与价值观：通过二氧化硫的功与过、酸雨的形成与防治等真实情境，形成辩证看待化学物质的科学态度，增强环境保护意识与社会责任感。

三、教学重点与难点

重点：二氧化硫的化学性质（酸性氧化物通性、还原