初中九年级英语Unit2节日主题专项写作教学设计
一、单元写作任务定位与学情分析
人教版九年级上册第二单元的话题是节日,核心功能是谈论节日习俗并表达个人感受。单元已学习的语言支架包括:宾语从句Ithinkthat…Iwonderif/whether…,感叹句WhatfuntheWaterFestivalis!Howdeliciousthemooncakesare!,以及关于中秋节、春节、泼水节、万圣节、圣诞节等中外节日的文化语料。本单元的写作终极任务,是让学生能够围绕一个节日写一段结构完整、语言充实、情感真挚的短文。
九年级学生的写作问题具有典型性。其一,素材空白—
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