小学五年级科学电磁铁的教学设计.docx

小学五年级科学电磁铁的教学设计

一、教材与学情分析

本课选自青岛版五四制小学科学五年级上册第五单元第二十一课。本单元围绕“能量转换”这一核心概念展开，前面几课学生已经认识了电的性质、电路的组成以及电流的磁效应现象，知道通电导线能够使小磁针偏转。本课在此基础上引导学生把导线绕在铁钉上制成电磁铁，探究电磁铁磁性强弱的影响因素，进而认识电磁铁在生产和生活中的广泛应用，为后续学习电磁继电器、电动机等奠定基础。

五年级学生经过近三年的科学学习，已经具备了一定的实验操作能力和合作探究意识，能够根据现象提出猜想，也能够设计简单的对比实验。但学生的思维仍以具体形象思维为主，对“变量控制”的理解还不够深刻，常常