2026年青岛版七年级教学设计：分式的加减.docx

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2026年青岛版七年级《分式的加减》大单元整体教学设计**

（一万二千字，符合新课标、新教材要求，突出核心素养与学科实践）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《青岛版七年级数学（上册）》第五章“分式的加减”围绕“有理数的运算”展开，主要包含以下知识点：

分式的基本概念：分子、分母、约分、通分、化simplestform。

同分母分式的加减法则：保持分母不变，分子直接相加或相减。

异分母分式的加减：求最小公倍数（LCM）作为公分母，分子按比例放大后再进行加减。

带分数与假分数的互化及其在加减中的应用。

实际问题中的分式加减：浓度、速率、工程进度等情境中