初中九年级英语Unit 2 Welcome to the unit教学设计.docxVIP

初中九年级英语Unit2Weletotheunit教学设计

一、教材与学情研判

本课时为译林版英语九年级上册Unit2Greatpeople（伟大的人）的Weletotheunit板块。作为单元学习的起点，本板块承担着两大任务：一是激活学生已有的关于名人伟人的认知图式，二是为后续Reading、Grammar等版块铺设词汇与话题语境。教材呈现了两部分内容：A部分要求学生认识古今中外的杰出人物及其成就领域，B部分以对话形式呈现Eddie和Hobo关于whodoyouthinkisagreatperson的趣味讨论。

授课对象为九年级学生。经过两年多的学习，大多数学生已经具备一定的英语听说基础，能够就熟悉话题进行简短交流，词汇量约在1500个左右。但学生之间差异明显：部分基础扎实的学生可以进行连贯表达，而部分学生在开口说英语时仍然存在畏惧心理。另外，九年级学生正处于价值观形成的关键时期，对伟大的理解往往停留在名人即伟人的浅层认知上，这正是本课情感态度目标需要着力突破的地方。

二、教学目标定位

语言能力目标：学生能够听、说、读、写本单元核心词汇，如inventor、poser、scientist、writer、explorer、president、pioneer、widely等；能够运用句型Whodoyouthinkisthegreates