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【最新版】人教版七年级生物下册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）班级教学配置概况

1.学生与班级体量

（1）本学期承担七年级6个平行班的生物学教学工作，各班在册学生人数分别为：1班44人、2班46人、3班45人、4班43人、5班46人、6班45人，总计269人。所有学生均完成七年级上册生物学的学段学习，符合递进式教学的基础要求。6个班级整体学风均衡，其中1班、4班学生思维活跃度较高，自主探究能力较强，课堂参与度平均达到90%以上；3班、6班学困生占比约10%，主要表现为核心概念掌握不牢、学习主动性不足，需要在教学中开展针对性分层指导。

（2）按照《义务教育课程方案（2022年版）》及2026年本地新课标实施要求，七年级生物学每周开设2节正课，每节课课时长度为40分钟。全学期除去法定节假日、期中期末复习考试、综合实践活动安排，有效教学周数为18周，总计有效教学课时36节，其中包含8个分组实验、3个跨学科实践活动的教学课时，符合课标对课时配置的要求。

2.备课组配置情况

（1）本年级生物学备课组共有3名任课教师，其中高级教师1人，一级教师2人，包含市级骨干教师1人、市级教坛新星1人，全体教师平均教龄9.2年，教学经验丰富，对新课标核心素养要求的理解到位，具备开展探究实践教学和课题研究的能力。备课组固定每周三第3节开展集体备课活动，实行分工协作、资源共享的工作机制，提前一周确