苏教版（新教材)七年级生物上册第一单元第二章《生物体的组成》每节课教学设计汇编（含三个教学设计）.pdfVIP

2026-2027学年苏教版生物七年级上册1.2.1《细胞的分裂

和分化》教学设计（新课标完整版）

—、基本信息

授课学年为2026-2027学年，教材采用苏教版2024年审定版初中生物学

七年级上册，授课课题是1.2.1细胞的分裂和分化，授课对象为七年级全体学

生，单课时教学时长40分钟。在整本教材的知识架构中，本节课承接第一章动

植物细胞的结构与功能，是学生在掌握细胞静态结构后，首次深入学习细胞动

态生命活动的核心课程；同时本节课为后续学习组织形成、器官构建、生物体

结构层次、个体生长发及损伤修复奠定核心理论基础，是连接微观细胞活动

与宏观生物体生长的关键枢纽，具备承上启下的不可替代的教学价值。

二、教材分析

（―）单元定位

本节课隶属于第一单元《生物体的结构层次》第二章《生物体的组成》第

一节，是本章的开篇奠基课时。第一章聚焦细胞的静态结构，让学生明白生物

体由细胞构成、细胞具备完整结构与功能；本章转向细胞的动态变化，解释生

物体由小长大、形态多样的根本原因。本节内容拆解了生物体生长的两大微观

机制：细胞数量增加依靠分裂、细胞形态功能改变依靠分化，完整打通“细胞一

组织一器官一个体”的逻辑链条，是构建初中生物结构层次知识体系的