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西师大版数学四年级上册第9章《总复习》导学案

亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间一个学期的数学学习即将告一段落。本章《总复习》将带领我们回顾本学期所学的重要知识，梳理知识脉络，巩固基本技能，查漏补缺，为后续的数学学习打下坚实的基础。希望通过本导学案的引导，你能主动参与复习过程，不仅温故知新，更能体会数学的魅力与乐趣。

一、知识梳理与回顾

在开始系统复习前，让我们先在脑海中“过一遍电影”，回忆一下本学期我们都学习了哪些主要的数学知识模块。请你尝试填写或回顾以下内容：

（一）数与代数

1.大数的认识

*我们学习了比万更大的计数单位，从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……

*理解了“十进制”计数法，每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

*掌握了大数的读写方法：读数时，从高位读起，一级一级往下读，亿级和万级的数按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；写数时，同样从高位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。

*学会了比较大数的大小：位数多的数比较大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。

*掌握了大数的改写和求近似数的方法：整万或整亿的数可以改写成用“万”或“亿”作单位的数；求近似数通常用“四舍五入”法。

2.三位数乘两