XX学校名师孵化培育五年规划（2026—2030年）.docxVIP

XX学校名师孵化培育五年规划（2026—2030年）

一、规划背景与总体目标

（一）规划背景

教师队伍是学校办学的核心竞争力，名师则是教师队伍的“领头雁”。截至2025年末，我校现有专任教师326人，其中正高级教师8人、副高级教师102人，省级学科带头人12人、市级学科带头人37人，县级及以上骨干教师占比38%，教师队伍整体职称结构、能力素质处于区域中等偏上水平，但仍存在三个突出短板：一是高层次名师总量不足，国家级教学名师、省级特级教师仅3人，占专任教师比例不足1%，远低于省内同类优质学校3%的平均水平；二是名师学科分布不均衡，语文、数学学科的县级以上骨干教师占该学科教师比例达52%，体育、艺术、通用技术等学科骨干教师占比仅17%，职教类专业“双师型”名师缺口达11人；三是名师梯队衔接不畅，35岁以下青年教师中骨干教师占比仅12%，存在“骨干断层”风险。为破解上述问题，系统构建分层分类、阶梯递进的名师孵化体系，特制定本五年规划。

（二）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《新时代基础教育强师计划》《职业教育教师队伍建设改革实施方案》要求，坚持“师德为先、能力为重、分层培养、示范引领”原则，以提升教师育人能力、教学创新能力、科研攻坚能力为核心，搭建“青苗-骨干-名师-领雁”四级培育平台，构建“个人提升+团队攻坚+政策激励”三位一体的培育机制，