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- 2026-09-08 发布于浙江
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把夏天“装”进课堂:二年级《晓出净慈寺送
林子方》教学设计手
一、开场:从一片荷叶说起
如果你问二年级的孩子:“夏天是什么样子的?”他们可能会说:“是冰淇淋化掉
的速度。”“是知了叫得让人睡不着。”“是游泳池里哗啦啦的水声。”但很少有人会立
刻想到“接天莲叶”或者“映日荷花”。
今天,我们要做的,就是帮孩子们把这片西湖的夏天,从书本里“捞”出来,装进
他们的眼睛里,再种进他们的心里。
这篇教学设计不讲大道理,不堆砌术语。我们只谈怎么带孩子们去杭州,怎么在
教室里造一片西湖,怎么让杨万里那一千多年前的诗句,变
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