高中化学必修第二册硫和二氧化硫第一课时教学设计.docx

高中化学必修第二册硫和二氧化硫第一课时教学设计

一、设计依据与教学定位

本课时选自人教版高中化学必修第二册第五章第一节，是非金属元素及其化合物学段的起点内容，也是学生从氧化还原反应、离子反应走向元素化合物系统性学习的第一站。硫和二氧化硫承担着双重任务：一方面要落实通过物质类别和元素价态预测物质性质的学科方法，另一方面要让学生真实接触元素化合物学习中结构—性质—用途—转化的完整逻辑链。

课程标准对本节的要求指向变化观念与平衡思想证据推理与模型认知两个核心素养维度，要求学生能依据元素化合价判断物质的氧化性和还原性，能通过实验现象归纳酸的通性与特性之辨。学情调查显示，学生在初中已接触过二氧化硫是大气