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2026年教师资格证《教学设计》真题及答案

一、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1.义务教育阶段教学设计中，“教学评一体化”的核心内涵及实施要点分别是什么？

2.请简述核心素养导向下，教学设计中“情境任务”设计的基本要求。

3.中小学教学设计中，预设与生成的关系是什么？处理二者关系的基本原则有哪些？

二、材料分析题（本大题共1小题，20分）

材料：王老师在设计七年级语文《秋天的怀念》一课的教学时，设定了三个教学目标：（1）识记“瘫痪、憔悴、絮絮叨叨”等生字词，正确、流利、有感情地朗读课文；（2）梳理文章三次“看花”的叙事线索，体会作者情感的变化；（3）学习本文借事抒情的