小学三年级综合实践活动《生活垃圾小调查》教学设计.docx

小学三年级综合实践活动《生活垃圾小调查》教学设计

一、教材与学情分析

本课选自山东科学技术出版社三年级下册综合实践活动教材第一单元第一课，主题为“生活垃圾小调查”。这是学生进入三年级下学期后接触的第一个完整的调查研究类课题，在整个学期的综合实践课程中承担着“开题引路”的功能。教材通过生活情境图、调查记录表样例和分类示意图，引导学生从身边最常见的垃圾入手，经历“提出问题——制定方案——实地调查——整理数据——表达交流”的完整过程，初步建立环保意识和数据意识。

三年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期。他们对“垃圾”并不陌生，每天都有扔垃圾的生活经验，但这种经验是零散的、感性的。学