初中英语七年级上册StarterUnit3WeleSectionAWriting教学设计
一、教材定位与学情判断
StarterUnit3Wele!处在七年级英语学习的入口位置,SectionAWriting的任务并不追求复杂篇章,而是让学生在“欢迎新同学、介绍自己与他人”的真实语境中,把已经接触过的问候语、姓名表达、字母拼读、简单句型和课堂交际语言聚拢起来,完成一次有对象感、有格式意识、有情感温度的初级书面表达。它像一座桥,一边连接小学阶段的听说积累和碎片化词句,一边通向初中英语以主题意义为统领、以语篇为载体、以表达为目的的学习方式。
七年级新生的差异往往不在智商,
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