初中八年级英语上册Unit 5 What a Delicious Meal! Section B(1a-2c)读写融合教学设计.docx

初中八年级英语上册Unit5WhataDeliciousMeal!SectionB(1a2c)读写融合教学设计

【设计理念与教材分析】

本单元隶属于人与自我主题范畴下的健康生活方式子主题，同时关联人与社会中的饮食文化交际功能。SectionB(1a2c)是本单元由听说输入走向读写输出的关键枢纽，承担三项任务：一是围绕食物喜好与饮食习惯展开听后表达训练，二是引导学生阅读关于饮食调查或健康饮食建议的语篇，三是借助2c表格或框架完成由读到写的迁移。对八年级学生而言，食物是零门槛的话题，几乎每个学生都有话可说，这恰好为分层任务设计提供了天然的土壤。

教材的编排体现了语言学习的螺旋上升规