小学二年级科学《做个穿绳板》教学设计——工程技术与动手制作的启蒙课.docx

小学二年级科学《做个穿绳板》教学设计——工程技术与动手制作的启蒙课

一、教材分析

《做个穿绳板》是苏教版二年级上册科学教材中的一课，属于工程设计与动手制作领域的学习内容。本课承接此前对材料的认识和使用工具的经验，引导学生经历明确问题—选择材料—动手制作—展示评价的完整制作过程，是低年段学生接触工程技术概念的重要一课。

教材提供了穿绳板的基本参考样式：在一块板子上钻出若干小孔，用绳子按照一定规律穿孔，形成数字、图形或简单的画面。这一活动看似简单，实则蕴含了定位、规划、穿孔、走线等工程技术的基本要素，同时也训练学生的手眼协调能力和精细动作。

本课的学习价值不仅在于做出一个作品，更在于让学生体会到先