小学五年级综合实践活动“消防安全与幸福生活”教学设计.docx

小学五年级综合实践活动“消防安全与幸福生活”教学设计

一、教学设计的缘起与思考

火，改变了人类的饮食方式，也始终是悬在幸福生活之上的隐患。每年因火灾造成的生命财产损失触目惊心，而这些事故中相当多的部分，源于当事人缺乏最基本的消防常识与逃生技能。小学阶段是学生安全意识形成的关键期，综合实践活动课程恰恰为安全教育提供了最适宜的土壤——它不以知识灌输为终点，而以真实问题的解决为导向，让学生在调查、体验、演练、反思中把安全知识内化为生活能力。

本课选自长春版五年级下册综合实践活动，课题为“消防安全与幸福生活”。五年级的学生已经具备一定的观察能力、合作能力和初步的研究性学习经验，他们对火灾有直觉性的恐惧