护理本科生隐性逃课行为的网络分析.pdfVIP

华护理教育圆园25年5月第22卷第5期思政教育与素质教育

护理本科生隐性逃课行为的网络分析

杨楠郭宏郭智芮宋雪涵路文婷

摘要暂目的探讨护理科生学习倦怠尧手机依赖尧自我控制尧学习动机尧隐性逃课行为之间的关系遥方法2025年

1月袁采用便利抽样法袁选取东北地区某医学院校392名护理科生作为调查对象袁使用大学生隐性逃课量表尧学习动

机量表尧大学生学习倦怠量表尧手机依赖指数和大学生自我控制量表对其进行问卷调查遥通过R4.4.1软件构建稀疏

化因素网络模型袁分析变量间的相关性尧节点强度尧中介中心性尧接近中心性尧可预测性袁识别核心因素和桥梁因素曰

评估网络稳定性遥结果护理科生隐性逃课与学习倦怠渊r=0.40冤和手机依赖渊r=0.27冤间呈正相关遥隐性逃课可

预测性为46.1%曰学习倦怠强度为1.90曰学习动机中介中心性为3.00袁高于其他变量渊中介中心性均为0冤曰隐性逃课和

手机依赖的接近中心性较高袁