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- 2026-09-08 发布于福建
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《童年的趣事》教案-2026-2027学年湘美版（新教材）
小学美术四年级上册
—、学情分析
四年级学生已经在上一课《童年留影》当中学习了借助图像素材表现人物瞬
间，掌握基础的人物造型、画面取舍方法。四年级学生生活阅历不断丰富，脑海
当中拥有大量有趣的生活小故事，乐于讲述自己的经历。但是学生进主题叙事
绘画时，普遍存在问题：画面只有人物，缺少故事情节，画面看不出发生了什么
趣事；人物动作单一，缺少故事感；不会选取事件当中最精彩的瞬间进表现,
容易平铺直叙。学生表达欲望强烈，适合故事分享、情境讨论的
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