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- 2026-09-08 发布于安徽
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复习讲练;第六单元生物的多样性及其保护;第六单元生物的多样性及其保护;考点梳理;(3)动植物的分类:
狼—犬属—犬科—食肉目—哺乳纲—脊索动物门的脊椎动物亚门—
动物界
桃—桃属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门的被子植
物亚门—植物界;2.认识生物多样性。;(3)生物多样性的保护。;识图分析;第六单元生物的多样性及其保护;考点1(四川广安·模拟)小凡在公园中发现树木挂有标牌,这是专家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述错误的是();思路点拨
为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构、生理功
能等特征把它们分成不同等级。在被子植物的分类中,花、果实和种子往
往是分类的主要依据。生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、
科、属、种,其中种是最基本的分类单位。生物的分类等级越大,包含的
生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远。;思路点拨
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。建设湿地公
园、大力植草种树、退耕还林还草有利于改善生态环境;大量引入外来
物种易破坏生态平衡。;第六单元生物的多样性及其保护;题库训练;2.(广东·中考)下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是();3.(山西太原·中考)新冠病毒极易变异表现为多样性,这种多样性的实
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