六上群文阅读议题 参考答案.docxVIP

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四川天地人教育

参考答案

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群文议题1：想开去，趣无穷

课前预学

1.略。

2.略。

课中探究

1.

文本

看到的景物

想到的画面

《故乡的云》

各种形态的云朵

雨后在山里采蘑菇、一群曲颈划蹼的天鹅、草原上的羊群和马头琴的旋律、帆船满载而归等。

《水迹的故事》

奇形怪状的水迹

有着热带植物的海上荒岛，上面还有印第安人。

《看海》

潮水

展开的画卷一点点卷起来、升起一阵阵的白烟、一颗颗水晶滚过来、长明灯照耀在海上等。

2.示例：大脑中的各种经验

导思小助手：

?生活经历（依据：如《故乡的云》里作者联系了小时候采蘑菇的欢乐经历）

?读过的故事（依据：如《水迹的故事》里作者联系了读过的《鲁滨逊漂流记》）

?见过的景象（依据：如《故乡的云》里作者联系了曾经看过的《天鹅湖》芭蕾舞剧）

?听过的音乐（依据：如《故乡的云》里作者联系了马头琴悠扬动听的旋律）

3.示例：

为什么喜欢：因为想开去能给平凡的事物带来奇妙的乐趣。《故乡的云》让“我”张开想象的双翼，乐在其中；《水迹的故事》给儿时住在漏水阁楼的“我”带来了“秘密的快乐”；《看海》把潮水的进退看成征服沙滩，让人觉得看海是一件愉快的事。

对生活的改变：想开去让寻常景物变成了珍贵的记忆，寄托了深深的情感，让作者们的精神世界变得丰盈。《故乡的云》中，当年的云成了作