小学三年级科学下册《制作地球科普海报》教学设计.docx

小学三年级科学下册《制作地球科普海报》教学设计

一、教材与学情分析

本课是教科版科学三年级下册第三单元太阳、地球和月球的总结应用课。学生在前几课中已经认识了太阳和月球的特征，了解了地球的形状、海陆分布以及地球是人类共同的家园。本课以制作地球科普海报为任务载体，要求学生对单元所学知识进行梳理、筛选和视觉化表达，是学习成果外化的重要节点。

三年级学生喜欢和同伴一起完成任务，动手意愿强，喜爱涂画和剪贴。但他们的困难在于：面对大量信息不知道如何取舍，容易把海报做成大杂烩；小组合作中分工意识薄弱，常出现一人做、三人看的现象；对科普二字理解模糊，不清楚海报上的语言应当准确、易懂。基于这些学情，本课将信息筛