外研版初中英语九年级上册Unit1TheChangingWorld核心知识教学设计
一、教学设计的整体构想
本单元的主题语境是人与社会,核心话题是世界的变化,涉及人口增长、环境变迁、科技发展以及生活方式的转型。九年级学生已经积累了两年以上的英语学习经验,掌握了一般过去时、现在进行时等基本时态,具备了初步的语篇阅读能力。本单元恰好是学生系统学习现在完成时的起点,语法学习从描述发生过什么走向过去的动作对现在产生了什么影响,这是英语时态体系中最能体现语言思维差异的一个节点。
基于学生的认知起点和课程标准对语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四维目标的定位,本课的教学设计采用情境导入—语法发
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