高中化学必修第一册“钠的几种化合物”素养导向教学设计.docx

高中化学必修第一册“钠的几种化合物”素养导向教学设计

本教学设计面向2026—2027学年高一上学期使用人教版必修第一册的教学实际，聚焦第二章“海水中的重要元素——钠和氯”第二节“钠的几种化合物”第一课时的常规课与第二课时的拓展课整合实施。设计依据普通高中化学课程标准对“宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任”四项核心素养的要求，以“过氧化钠遇水生火的魔术、碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别”两条线索贯穿全课，让学生在真实问题情境中完成知识的自主建构。

一、教材分析与学情研判

本节课处在学生学习完钠单质性质之后、氯气性质之前，既是对金属钠与氧气反应不同产物知识的深化