初中七年级地理海洋资源第一课时教学设计
【教材分析】
本课选自鲁教版五四学制七年级地理上册第三章第四节《海洋资源》第一课时。海洋资源是学生继学习了疆域、人口、自然资源概况之后,第一次系统接触海洋领域的地理内容,是衔接陆地资源与海洋国土认知的关键节点。教材以我国辽阔的海域为背景,依次呈现海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源以及海洋空间资源的基本面貌,并通过舟山渔场、长芦盐场、海上油田等典型案例,引导学生认识我国海洋资源的丰富性与开发中的现实问题。
本课内容承担着两项核心任务:一是帮助学生建立海洋是资源宝库的整体认知,知道我国四大海产的分布、主要渔场与盐场的区位优势;二是渗透海洋国土意识与可持
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