第6课 古代罗马 课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

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第6课 古代罗马 课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版九年级历史上册.pptx

新课导入海洋文明的典型代表除了古希腊还有?古希腊文明约公元前2000年左右古罗马古罗马文明约公元前1000年左右

第6课古代罗马课标要求:知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国,以及罗马帝国对文化传播和交流的作用。九年级上册第二单元古代欧洲文明西方文明源自希腊,但真正发扬光大的是罗马

1.地理环境:征服海洋与对外扩张利于畜牧业的发展适宜农作物生长三面临海岛内山地众多西部河流纵横一、罗马共和国

相关史实相传罗马城的创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位,并派人把她生下的这对孪生兄弟抛到台伯河。两个孩子被冲到河岸上,一只母狼照料他们。后来,一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后,得知自己的身世,合力杀死篡位者,恢复了王位,建立了新城。后来,新城被命名为“罗马”。罗马由来——“母狼育婴”公元前1000年左右,罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。2.城邦兴起罗马城邦一、罗马共和国

城邦兴起罗马共和国罗马帝国帝国分裂西罗马帝国灭亡前1000前509年前27年4世纪末476年3.根据时间线索提示,结合书本,找出罗马的发展历程一、罗马共和国

(四)罗马共和国2.何为共和国?国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式被称为共和制,它与君主制相对。采用这种共和政体的国家称为共和国。3.罗马平民为什么要与贵族斗争

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