高一信息技术必修1数值与文本编码探究课教学设计
本课定位为高中信息技术必修1第一单元“数据与信息”项目二的核心新授课,主题是探究计算机中的数据表示,聚焦数值编码与文本编码两条线索。教材用“计算机如何处理现实世界”的问题把学生从生活经验引向符号系统,本课承担的任务不是让学生记住若干进制名称,而是让他们看见:数字、字母、汉字进入机器之前,都必须经历一次可解释、可验证、可复现的编码转身。
授课对象为高一年级学生,课时一课时,四十五分钟。学生在义务教育阶段接触过二进制名词,多数能说出“电脑只认0和1”,却不能说明0和1怎样排成数、怎样映射成字,也容易把“字符显示形状”误当作“编码本身”。本课以可操作的
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