2026年新冀美版小学美术一年级上册《第六单元团团圆圆过中秋》大单元整体教学设计(2022课标).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.08万字
  • 约 18页
  • 2026-09-09 发布于广东
  • 举报

2026年新冀美版小学美术一年级上册《第六单元团团圆圆过中秋》大单元整体教学设计(2022课标).docx

PAGE

PAGE1

2026年新冀美版小学美术一年级上册《第六单元团团圆圆过中秋》大单元整体教学设计(2022课标)**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“团团圆圆过中秋”展开,核心是让一年级学生在感受传统节日氛围的同时,通过美术语言表达团圆、喜庆与丰收的情感。教材选取了月饼、灯笼、花篮、嫦娥奔月等典型意象,并通过线条、色彩、构图三大维度进行层层递进。线条部分侧重于圆形、椭圆形的基本描绘;色彩部分强调暖色调的情感渲染;构图部分则引导学生学会在画面中安排主体与背景的层次关系。整体内容符合一年级学生的认知水平,既有直观的形象模仿,又留有创意发挥的空间。

2.单元内容分析

单元共分六课时,每课时围绕一个具体主题展开:

第一课时:《圆圆的月饼》——认识圆形,练习用粗细变化的线条画出月饼轮廓。

第二课时:《灯笼高高挂》——了解灯笼的结构,尝试用对称法画出灯笼形体。

第三课时:《花篮丰收》——学习基本的植物形态,用点、线、面组合表现水果与花卉。

第四课时:《嫦娥奔月》——通过简笔画表现人物动态,感受神话故事的韵味。

第五课时:《团圆晚餐》——综合运用前面所学,创作一幅包含月饼、灯笼、餐桌的场景画。

第六课时:《我的中秋画展》——进行作品评议与展示,培养学生的审美表达与自我评价能力。

每课时均设有“情境导入-技能示范-学生实践-作品分享-延伸拓展”五个环节,确保

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档