汉语拼音6 j q x 教学反思1.pdfVIP

《jqx》教学反思

《jqx》是第二单元的拼音课，本课共五部分内容。第一部分是三个声母，配有一个小

院子的情境图。院子里，一只母鸡正在追赶着空中的蝴蝶，地上还有几只小鸡。“鸡”提示j

的音，鸡和蝴蝶组合的构形提示j的形。一棵枝繁叶茂的大树，树下一张小方桌，桌上和桌

边的西瓜提示x的音，桌上西瓜的刀切印提示x的形。一个小姑娘，手里攥着气球的线，仰

头数着拴在线上的7只气球，“气”提示q的音，气球的形状提示q的形。第二部分是声母与

单韵母组成的两拼音节、三拼音节。左边是j、q、x与韵母i组成的两个带调两拼音节，与

介母i以及韵母a组成的两个带调三拼音节。右边呈现j、q、x与ü相拼，ü上两点要去掉的

拼写规则，并用拟人化的漫画表现了这一规则。第三部分是要求书写的声母的笔顺及在四线

格中的位置。第四部分是“打鼓、下棋、搭积木”三个词语，其中“打、棋、积、木”是本

课要认的生字，左边是三幅图，第一幅图中小老虎正在打鼓，第二幅图中的猩猩和瓢虫对坐

着下棋，第三幅图中的小兔正在搭积木。第五部分是儿歌《在一起》。教学重点为声母与韵母

的两拼音节和三拼音节的正确拼读，知道j、q、x遇到小ü，两点要去掉的拼写规则。上完课

后，教学效果感觉