高中一年级信息技术《数据库及其建立过程》教学设计.docx

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高中一年级信息技术《数据库及其建立过程》教学设计

一、教材分析

本课选自粤教版高中信息技术必修教材第五章第三节第二部分数据库及其建立过程。本节处于信息资源管理主题的核心位置,前承文件管理与电子表格处理的知识基础,后启数据库查询与管理的进阶内容。教材以学生熟悉的校园生活数据为切入点,引导学生认识数据库的概念、特征,理解关系型数据库的表结构,并初步体验数据库的建立过程。这些内容是课程标准中了解数据管理技术,认识数据库在信息社会中的作用这一要求的具体落实,也是学生形成数据管理意识、发展计算思维的关键环节。

数据库知识本身具有较强的抽象性,学生日常接触的多是应用软件图形界面而非数据底层结构。因此本课的

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