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- 2026-09-09 发布于广东
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2026年人教版英语三年级上册《Unit?4?Plants?around?us…》大单元整体教学设计(基于2022课标)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
《Unit?4?Plants?around?us…》围绕“我们身边的植物”展开,主要包含以下语言点:
词汇:常见植物名称(tree,flower,grass,leaf,root,stem,seed,fruit,vegetable),以及描述植物特征的形容词(green,tall,short,big,small,colorful,fragrant)。
句型:1.Whatisthis?–Itisa…2.Whatcolorisit?–Itis…3.Howmany…arethere?–Thereare…4.Ilike…because…5.Canyousee…?–Yes,Ican./No,Ican’t.功能:描述事物外观、数量、喜好、简单的询问与回答。
文化:通过中西方常见植物对比,引导学生感受不同地区的自然景观。
2.单元内容分析
单元共分为六课时(含复习与评价),每课时围绕一个子主题展开:
课时
子主题
核心语言点
学生活动重点
1
植物的基本部分
名词+形容词描述(le
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