2026年人教版高一化学必修教学设计：实验活动乙酸乙酯的制备与性质.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年人教版高一化学必修教学设计——实验活动乙酸乙酯的制备与性质（大单元整体教学设计）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“有机化合物的制备与性质”展开，核心是乙酸乙酯（ethylacetate）的实验室合成及其典型性质。教材中涉及的知识点包括：

醇与酸的酯化反应原理（可逆平衡、催化剂作用、脱水驱动平衡）；

实验操作技能：回流加热、分液漏斗分离、无水硫酸钠干燥、蒸馏纯化；

产物的物理性质（沸点、密度、溶解度、气味）及化学性质（水解、与碱的反应、与硼氢化钠的还原）；

安全与环保：浓硫酸的腐蚀性、有机溶剂的挥发性、废液分类处理。

通过对比教材与2026年最新课改要求，可发现本单元不仅要让学生掌握实验技术，更要引导其理解“绿色化学”理念——在保证产率的前提下，减少副产物、降低能耗、采用可回收催化剂。

2.单元内容分析

单元由四个教学情景串联而成：1.情景引入：日常生活中乙酸乙酯的应用（香料、溶剂、油墨）激发兴趣。2.概念建构：酯化反应的理论基础（官能团互变、酸碱催化、平衡移动）。3.实验探究：分步完成乙酸乙酯的制备、纯化与性质验证。4.延伸拓展：绿色酯化催化剂（离子液体、固体酸）及废液资源化利用的案例分析。

每个情景均围绕“问题?探索?解释?应用”四阶段展开，符合新课标中“学科核心素养”培养的逻辑链。

3.单