高中一年级化学电解质和非电解质探究式教学设计.docx

高中一年级化学电解质和非电解质探究式教学设计.docx

高中一年级化学电解质和非电解质探究式教学设计

本教学设计面向初升高衔接阶段的学生,是高中化学必修课程中物质及其变化主题的关键起始课。电解质与非电解质的概念看似是初中酸碱盐知识的自然延伸,实则是学生从宏观现象思维迈向微观粒子思维的第一次正式跨越。若这一课教得浮光掠影,后续离子反应、离子方程式、强弱电解质乃至水溶液中的离子平衡都将成为空中楼阁。因此,本设计以导电性实验为事实依据,以电离为思维桥梁,以分类观和微粒观为素养落点,帮助学生完成初高中化学学习方式的真正衔接。

一、教学背景分析

学生经过初三一年的化学学习,已经知晓酸、碱、盐的水溶液能够导电,也熟悉物质的溶解与溶液的形成,部分学生在物理课上还

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