初一地理跨学科主题学习《探寻热带雨林的固碳功能》教学设计.docx

初一地理跨学科主题学习《探寻热带雨林的固碳功能》教学设计

一、设计依据与主题定位

本课属于人教版地理七年级下册认识大洲与地区板块的跨学科主题学习课，对接《义务教育地理课程标准（2022年版）》中运用地图和相关资料，描述某一地区的自然环境特征及其与人类活动的关系的内容要求，同时呼应生物学科绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳的核心概念。热带雨林是七年级教材巴西一节的重要素材，学生已掌握赤道气候、亚马孙平原的基本知识，本课在此基础上向前推进一步：把雨林在哪里升级为雨林有什么用、为什么必须保护。

选取固碳功能作为跨学科切口，原因在于它是地理与生物、化学知识的天然交汇点。生物课上学生刚刚学过光合作用，化学