高中信息技术必修一《数据的存储和保护》教学设计.docx

高中信息技术必修一《数据的存储和保护》教学设计

一、教材分析

本节课选自粤教版（2019）高中信息技术必修一第五章第二节第二课时，是整册教材中承上启下的关键一环。此前学生已经经历数据的采集、编码与处理，对“数据从哪里来、数据会变成什么”已有感性认识；本课则要回答“数据放在哪里、怎样放得安全”这两个更为贴近数字生活本质的问题。教材将内容组织为两条线索：一条是存储线，从本地存储介质到云存储空间的演进；另一条是保护线，涉及数据的备份、加解密、访问控制与安全意识养成。两条线索彼此交织，共同指向学科核心素养中的“计算思维”与“信息社会责任”。

需要特别指出的是，本课极易上成“说明书式”的常识课。真正的教