八年级地理下册北方地区与南方地区区域差异比较教学设计
一、课标解读与教材分析
本课对应义务教育地理课程标准中认识地区部分的核心要求,即在地图上识别秦岭—淮河一线的位置,运用地图和资料归纳我国北方地区与南方地区在自然环境和人文特征上的差异,理解地理要素之间的相互联系及人地关系。秦岭—淮河一线是我国最重要的一条地理分界线,它不仅划分了南北,更将地形、气候、水文、土壤、耕作制度、民居建筑、饮食习俗等要素串联成一张完整的地域文化之网。
本课时为北方地区和南方地区的第二课时,是在第一课时分区域学习基础上的整合与升华。第一课时学生已分别了解两大区域的位置范围、地形单元、气候特征,本课时的任务不再是平行罗列
您可能关注的文档
- 小学四年级综合实践活动精美小布艺教学设计.docx
- 高中一年级信息技术必修1“信息及其特征”教学设计.docx
- 初中九年级英语下册新教材整体解读与单元教学设计(外研版).docx
- 高中化学(高一下学期)“化学反应与能量变化”教学设计.docx
- 高中一年级信息技术“文本信息的加工”教学设计.docx
- 高中信息技术必修模块“信息需求的确定”单元教学设计(沪教版 第二章第1节).docx
- 七年级英语Unit 4词汇与语法一轮复习教学设计.docx
- 小学五年级综合实践活动《探秘“新能源”》教学设计.docx
- 初中七年级英语上册Starter Unit 1 Hello! Section B Project项目化教学设计.docx
- 高中信息技术必修1《常用表格数据的处理》教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)