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- 2026-09-09 发布于四川
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《C语言程序设计》课程教学大纲
一、课程类型及课程内容简介
课程类型:专业选修课
内容简介:C语言主要培养学生具备初步的编程思想和实际编程能力,为后续各专业主
例驱动的教学模式通过案例来引导学生去分析和解决实际问题并最终用C语言来实现这个问题教学内容组织形式为用案例引出知识点详解知识点及使用该知识点要注意的问题再用所学知识点来实现案例在课后再做一个与引出案例相似的案例达到重复练习深印象的目的在课堂
干课程起着理论和实践铺垫作用。C语言采用案例驱动模式教学,用3个大案例,循序渐进
引入C语言各知识点,分阶段实施每个案例。案例分别为:计算器案例V1.0、计算器案例
V2.0、学生成绩管理系统V1.0。覆盖了数据类型及其输入输出、运算符和表达式、顺序结
构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数等知识点。
二、授课对象
英语系11级英语专业软件方向本科
三、学时安排
总学时理论教学
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