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《习作 笔尖流出的故事》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新版）小学语文六年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-09 发布于福建
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《习作 笔尖流出的故事》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新版）小学语文六年级上册.pdf

    《习作笔尖流出的故事》教案（2课时）-2026-2027学年统编版

    （新版）小学语文六年级上册

    一、学情分析

    六年级学生己具备基础的记叙文写作能力，能够完整记录生活

    小事，掌握基本的人物、事件、环境三要素，也初步学会了外貌、

    语言、动作等基础人物描写方法。经过本单元《桥》《穷人》《金

    色的鱼钩》三篇精课文的学习，学生己经感知到小说、叙事性文

    章通过情节塑造人物、借助环境烘托氛围的写作特点，积累了一定

    的叙事写作素材与写作技巧。

    但学生习作仍存在明显短板：一是创编故事能力薄弱，大多习

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