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《习作 我的心爱之物》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新教材）小学语文五年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-09 发布于福建
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《习作 我的心爱之物》教案（2课时）-2026-2027学年统编版（新教材）小学语文五年级上册.pdf

    《习作我的心爱之物》教案（2课时）-2026-2027学年统

    编版（新教材）小学语文五年级上册

    一、学情分析

    五年级学生已经具备基础的状物习作能力，在中年级阶段已经

    学习过观察身边事物、描写物品外形、简单介绍物品特点的写作方

    法，能够基本说出一件物品的颜色、形状、材质等外在特征，具备

    一定的静态观察与文字达基础。经过四年的语文学习，学生能够

    完成完整段落写作，语句通顺、结构基本完整，初步掌握总分、分

    总等基础段落结构。

    但结合单元习作要求与学生实际写作现状来看，学生存在明显

    的写作短板。首先，多数学

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