人教版高中语文必修上册-第二单元 劳动光荣-第4课-_心有一团火，温暖众人心 _“探界者”钟扬.pptxVIP

第二单元劳动光荣;题型觉醒语言文字运用;在长期实践中，我们培育形成了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动

精神。踏上新征程，我们却需要大力弘扬劳动精神，接续奋斗，为实现第二个百年目标

奋斗而不懈努力。劳动创造财富，劳动者在劳动中所体现出的坚守与热爱更是一笔②__

__的精神财富。他们让我们相信，有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西才能够创

造出来。我们要在全社会大力弘扬劳动精神，提倡通过辛勤劳动、诚实劳动来实现人生

的梦想、改变自己的命运，反对一切③____、贪图享乐的思想。;【解析】第①处，由“劳动的赞歌”可知，此处要填的成语要形容劳动的赞歌；再根据

横线前的“崇尚劳动”“自古以来”可知，此处强调的是自古以来劳动赞歌之多，可填“不

计其数”“举不胜举”之类的成语。不计其数：无法计算数目，形容极多。不胜枚举：无

法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多。

第②处，根据横线前的“坚守与热爱”与横线后的“精神财富”可知，此处要填的成语需要

修饰精神财富，凸显劳动中坚守与热爱的重要性，可填“无与伦比”“难能可贵”等含褒义

的成语，符合语境即可。无与伦比：没有能比得上的（多含褒义）。难能可贵：做到了

难做之事，十分可贵。

第③处，根据横线前的“提倡”“反对”和横线后的“贪图享乐的思想”可知，此处需要填写

的成语要和热爱劳动相反，可填“不劳而获”“坐享其成”之类的