2026新教材语文 22《大道之行也》《桃花源记》对比阅读 课件 (共18张PPT).pptxVIP

—《桃花源记》

《大道之行也》对比阅读

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。

取独，不译

是

同“举”，选拔、举荐

译文：

在大道施行的时候，天下是人们所共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。

文意疏通

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

译文：

因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能有终老的保障，中年人能够发挥自己的才能，为社会效力幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、有残疾而不能做事的人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。

文意疏通

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

憎恶，厌恶

代词

在

在

从

译文：

人们厌恶财物被抛弃在地上的现象，不是因为想要占为己有；厌恶在共同劳动中不肯尽力的行为，但原意自己多出力，不是为了自己的私利。

为了

文意疏通

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

因此，所以

兴起，发生

作乱，造反

害人

这，这样

叫作，称为

译文：

因此，图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事情不会兴起，所以家家户户门从外面带上，而不从里面闩上。这就叫作“大同”社会。

文