高中一年级信息技术for循环的应用教学设计——运用循环结构描述问题求解过程.docx

高中一年级信息技术for循环的应用教学设计——运用循环结构描述问题求解过程

一、教学基本信息

本课选自粤教版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》第四章第四节，主题为运用循环结构描述问题求解过程中的for循环进阶应用。授课对象为高一年级学生，课时安排为两课时连排，共90分钟。在此之前，学生已经学习了顺序结构、选择结构以及for循环的基本语法格式，能够使用range函数生成简单序列并完成累加、计数等基础任务。本课在此基础上，引导学生运用for循环解决具有嵌套、枚举、规律挖掘特征的真实问题，实现从会写循环到会用循环描述问题求解过程的跨越。

二、课标解读与教材分析

《普通高中信息技术课程标准（