山东省利津县第一实验学校九年级化学上册《5.1 质量守恒定律》课件2 新人教版.pptxVIP

质量守恒定律九年级化学上册·第五单元课题1·新人教版

Contents本节课目录质量守恒定律·从实验到本质的完整探究01情境导入与问题提出02实验探究与定律建立03微观解释与本质分析04定律应用与拓展思考

CHAPTER01情境导入与问题提出从生活现象出发，思考化学反应中的质量变化

OBSERVATION生活中的疑问木柴燃烧只剩灰烬、酒精燃烧后似乎什么都没有，这些现象容易让人产生物质消失的错觉。化学反应前后各物质的质量总和究竟存在怎样的关系？木柴燃烧—火焰与灰烬木柴燃烧01木柴燃烧后只剩下少量灰烬，大部分物质似乎消失了02实际上是碳与氧气反应生成了二氧化碳气体，逸散到空气中C+O?→CO?↑酒精灯燃烧—实验室场景酒精燃烧01酒精充分燃烧后连灰烬都没有留下，看似完全消失02实际生成二氧化碳和水蒸气，均为气体，肉眼无法观察到C?H?OH→CO?↑+H?O↑

质量守恒定律·探究核心问题：反应前后的质量关系化学反应前后各物质的质量总和之间存在三种可能的关系：大于、等于或小于。要确定正确答案，不能仅凭直觉判断，必须通过精确的定量实验来验证，这正是化学作为实验科学的魅力所在。01猜想一：反应物的质量总和大于生成物的质量总和——物质在反应中减少了减少02猜想二：反应物的质量总和等于生成物的质量总和——物质在反应中守恒守恒03猜想三：反应物的质量总和小于生成