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大班音乐贪吃的小熊教案

【设计意图】

《纲要》中指出，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮

助他们提高表现的技能和能力。避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活

动过程中的情感体验和态度的倾向。依据这些目标，我选择了奥尔夫音乐《七式进阶》,设

计了本次韵律活动。该音乐作品表现了熊吃蜂蜜罐的故事，节奏鲜明、充满童趣，幼儿易接

受且感兴趣。本次活动以故事作为切入点，利用形象化、游戏化的教学方式，让孩子们自由

地创编动作表现音乐，提高幼儿的参与性、想象力、创造力和表现力。

【活动目标】

1.感受音乐的AB结构，尝试用相应的动作来表现对音乐的理解。

2.大胆尝试用不同的表情、肢体动作创造性的表现自己品尝各种味道的感受。

【教学重难点】

感知音乐结构尝试用肢体动作大胆表现。

【活动准备】

1.知识经验准备：幼儿积累了较为丰富的味觉经验。

2.物质材料准备：音乐，图谱，三种蜜罐图片，辣椒、胡椒粉、酒的图片

活动环节活动过程指导要点

1.故